I partner di Games, Youth and Learning hanno organizzato un evento online per lo scambio di buone pratiche sugli strumenti di gamification per l’inclusione dei giovani. L’incontro, che ha coinvolto gli stakeholder locali, aveva l’obiettivo di fornire una panoramica approfondita sullo stato dell’arte nei Paesi partner in materia di strumenti di gamification per i giovani. Accademia IRSEI ha presentato il caso di studio del gioco da tavolo realizzato dal progetto Erasmus+ Act for Inclusion, avente l’obiettivo di sviluppare le capacità di recitazione e di autoespressione dei migranti che hanno bisogno di integrarsi al meglio nella nuova società. Per ogni caso di studio presentato è stata organizzata una sessione di debriefing con l’obiettivo di evidenziare i punti di forza, i punti di debolezza, le opportunità di replicabilità ed eventuali suggerimenti di perfezionamento. Tali preziosi feedback saranno alla base della successiva Attività 3: “Booklet delle raccomandazioni”, una raccolta di tutti gli elementi chiave emersi durante l’evento online che rappresenterà un valido strumento per la futura diffusione e replicabilità dei risultati del progetto.
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