Il progetto Bit the Spectrum ha quasi completato la sua prima fase di sviluppo.
La seconda fase del progetto si concentrerà sullo sviluppo di metodologie per la creazione di ambienti di apprendimento di Realtà Aumentata e Realtà Virtuale. Questi aiuteranno gli educatori a creare i propri ambienti su misura per gli studenti del futuro. L’approccio Human- Centered Design (HCD) servirà come base per queste metodologie. Un pilatastro dell’approccio HCD è la considerazione di tutti i gruppi di persone interessate e la continua inclusione del gruppo target nel processo di progettazione.
Considerando questo principio, Luovi Vocational College, in un primo step, ha raccolto l’opinione degli studenti sullo spettro autismo attraverso dei focus group. Dal punto di vista tematico, l’attenzione si è concentrata sull’uso precedente delle applicazioni tecnologiche, sulla conoscenza degli studenti di AR/VR e, soprattutto, sulle loro idee su come queste tecnologie potrebbero arricchire il loro apprendimento quotidiano.
Gli studenti sperano che l’uso della gamification per i contenuti di apprendimento aumenterà il loro interesse per argomenti altrimenti spesso noiosi, e un design tecnico semplicistico è importante per loro al fine di garantire la facilità d’uso. Questi sono solo alcuni approfondimenti sui risultati del focus group.
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